Zabawę klockami kochają praktycznie wszystkie dzieci. Dając im czas na swobodną, nieplanowaną zabawę klockami umożliwiamy rozwój umysłowy i fizyczny. Dzięki zabawie uczniowie rozwijają koordynacje wzrokowo-ruchową, a także usprawniają procesy poznawcze. Poprzez dopasowywanie klocków oraz konstruowanie z nich różnych budowli uczą się zręczności, ćwiczą prawidłowy chwyt, rozwijają ciekawość poznawczą oraz sprawność manualną. Zabawa pozytywnie wpływa na rozwój wyobraźni przestrzennej, umiejętności planowania i konstruowania. Zwracamy również uwagę na staranne sprzątanie klocków po skończonej zabawie, ucząc w ten sposób odpowiedzialności i samodzielności.

Opracowała:

Dorota Szarnowska